Formation Arbitrage

Programme de formations adultes

Assister l’arbitre débutant au niveau des exigences réglementaires et administratives de la compétition
Soutenir l’arbitre en se positionnant à la table de marque pour maintenir un climat favorable au déroulement de la compétition
Protéger l’arbitre en intervenant sur la rencontre au moyen d’un « Temps de Régulation Comportemental »

Motiver et conseiller les juges-arbitres qu’il accompagne dans le cadre de leur projet de formation
Participer à leur continuum de formation en assurant le lien entre le territoire et le club (école d’arbitrage)
Pouvoir demander (si besoin) au juge arbitre de sanctionner les officiels et/ou les joueurs/joueuses qui sont sur le banc

Motiver et conseiller les juges-arbitres qu’il accompagne dans le cadre de leur projet de formation
Participer et contribuer au continuum de formation en assurant le lien entre le territoire et le club
Protéger et soutenir l’arbitre en intervenant sur la rencontre afin de maintenir un climat favorable
Assister l’arbitre débutant au niveau des exigences réglementaires et administratives de la compétition
Préparer et Organiser son action dans le cadre du projet associatif du club.

Formation 3 en 1 :
- Accompagnateur école d’arbitrage
- Accompagnateur club
- Animateur école d’arbitrage

Comprendre les caractéristiques du jeu qui se déroule.
Repérer des indicateurs pertinents et significatifs pour construire son observation.
Positionner le niveau de performance du juge arbitre dans le continuum de formation.
Favoriser l’auto-évaluation des juges arbitres.
Adapter son discours au public.
Motiver et encourager les juges arbitres.
Situer son action dans le projet de formation de l’arbitre.
Trier les indicateurs pour donner du sens à son évaluation.
Situer le niveau de performance du binôme par rapport au niveau de jeu qui se déroule.
Positionner le juge arbitre dans son continuum de formation.
Utiliser les outils territoriaux mis à disposition